Avaliação

 

A avaliação será dividida da seguinte forma:

• Apresentação em grupo formado de 5 alunos, em cartolina, ou outro meio que melhor apresente o assunto proposto, e seminário depois de toda apresentação, debatendo todos os aspectos do tema;
• Noção de Patrimônio Histórico: familiarização com formas de registro da história;
• Estudo sobre as formas de expressões culturais, e a manifestação da história nos prédios antigos da cidade;
• Debate durante apresentação acerca das culturas que influenciam a história da cidade:  estudos sobre os povos que formaram a comunidade, negro, índio e europeu;
• Material usado na apresentação (recursos, inovação, criatividade, sintonia entre os componentes do grupo e a didática e conhecimento do assunto;
• Confecção por toda a turma, de proposta legislativa que sirva de base para criação de mecanismo de proteção patrimonial, com base em exemplos positivos.